10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2014.08.017
多元化教学在药理学实验课程中的运用
为使实验教学适应现代教学理念发展、满足医药行业对高素质人才的需要，改革药理学实验教学方法。根据实验内容、难度和教学情境，将药理学实验单一讲授式教学改为多元化教学。早期验证性实验运用先实验后理论的先导法、多药药效验证实验引入单盲法，中期综合性实验开展案例教学，后期设计性实验运用学生授课法。学生反馈意见显示，多元化教学能提高其学习兴趣、参与实验积极性、动手能力和分析及解决问题的能力，有利于其综合素质培养。
药理学实验、教学方法、多元化
R96(药理学)
2012年广东医学院专业综合改革试点项目；2012年广东医学院教育教学研究课题
2014-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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820-822
