10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2014.02.018
讨论式教学在《组织学与胚胎学》教学中的实践与思考
在重庆医科大学临床医学类本科生《组织学与胚胎学》课程中实践讨论式教学，从设疑、小组学习、课堂讨论、总结与梳理等方面开展教学，并进行随堂测试以评价教学效果。测试表明讨论式教学效果良好，92.36%的学生答题正确率大于或等于60%。学生不但较好地掌握了课程知识点，也提高了综合能力。而教师精心拟定讨论题目、学生积极参与和教师及时梳理是讨论式教学的实施要点。
讨论式教学、组织学与胚胎学、主观能动性、医学教育
R329.1(人体形态学)
重庆医科大学校级重点教改课题
2014-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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172-175
