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10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2013.12.006

某高校临床医院实施研究生心理顾问计划的效果评估

引用
目的对比分析某高校临床医院实施研究生心理顾问计划前后研究生的心理情况,评估该计划的实施效果。方法采用定量研究中的问卷调查(SCL-90量表)和定性研究中的小组焦点访谈相结合的方法,定量研究在A、B两家临床医院研究生群体中发放问卷各182份进行对比,同时在A院实施心理顾问计划后向A、B两家临床医院研究生群体中再次发放问卷206和140份进行对照分析。定性研究对A院8名学生心理顾问、12名硕士或博士研究生以及5名研究生管理人员进行焦点访谈。采用Excel 2003建立数据库,SPSS 11.0进行统计学分析;采用描述性分析、频数分析、t检验、χ2检验和方差分析进行数据分析,P<0.05为差异具有统计学意义。结果两院研究生样本在实施计划前的心理健康状况优于全国成人水平[SCL总分,A院(118.08±36.20);B院(100.33±22.90)],A院实施研究生心理顾问计划一年后SCL-90分值显著降低(SCL总分,102.58±25.23),B院同期SCL-90分值有所升高(SCL总分,134.01±38.92),部分因子分值高于全国成人水平。结论在临床医院实施研究生心理顾问计划能有效的缓解压力和人际关系紧张,降低一般心理问题的发生,对提升研究生心理健康水平有一定的积极影响和帮助。

临床医院、研究生、心理顾问计划、心理健康、评估

R4(临床医学)

上海市教委重点项目11ZS108

2014-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

1205-1210

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中华医学教育探索杂志

2095-1485

11-6021/R

2013,(12)

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