10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2013.10.018
临床医学专业留学生法医学教学实践
法医学基础知识具有理论性和抽象性，实验课多采用验证性实验教学。温州医科大学积极探索留学生法医学教学，提出在师资建设和培训方面要“以老带新”，鼓励青年教师开展全英文教学；鼓励采用启发式互动教学和案例教学；并通过严格考勤和考核制度，对法医学教学质量和教学管理进行综合评价。
法医学、留学生、教学改革
R89(法医学)
2013-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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