10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2013.09.011
师生信息反馈在病理学教学中的应用
为了提高医学本科生病理学教学质量和学生对知识的掌握程度，对病理学教学方法进行了初步改革。师生信息反馈式病理学教学旨在通过课前、课后教师与学生间信息反馈，及时有效地解决学生困惑和改进教师教学方法。通过相应教学尝试，激发了学生学习病理学的兴趣和主动性，增强了教师教学责任感，获得良好效果。
病理学、反馈教学、多媒体教学
R36(病理学)
2013-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
900-902
