10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2013.07.018
重庆医科大学临床医学专业本科留学生汉语课程教学改革
重庆医科大学从汉语课程的设置、教学大纲的修订以及汉语课程学生学业评价方式等3方面进行了汉语课程教学改革。采取调整课时数、制定《汉语读写课程大纲》《汉语听说课程大纲》、分级词汇表等措施，并通过汉语水平测试、学习性评价和档案袋评价法对效果进行评价。改革后，学生出勤率明显提高，考试抄袭率明显下降，在实习和见习期间受到带教教师的普遍好评。
临床医学、本科、留学生、汉语课程
R4(临床医学)
重庆市教委高等教育教学改革研究项目2010-103326
2013-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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