10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2013.05.028
医学生挫折承受力与人格特质的相关研究及提升策略
目的 探讨医学生挫折承受力与人格特质的关系及提升其挫折承受力的对策.方法 采用简单随机抽样法从某独立医学院校抽取460人作为研究对象,使用挫折承受力问卷、艾森克人格量表(EPQ)进行测评,用SPSS 13.0软件行相关分析与回归分析.结果 大学生挫折承受力总均分及6个影响因素与艾森克各因子相关极其显著；多元回归结果表明,艾森克三因子对挫折承受力具有预测作用,人格因子对应的t值分别为-4.85,P＜0.01(精神质)；6.93,P＜0.01(外倾性)；-11.15,P＜0.01(神经质).结论 大学生挫折承受力水平与人格发展具有密切关系,应根据不同人格的特点有针对性地进行抗挫能力的训练.
心理健康、挫折承受力、相关分析、大学生
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R395.6
辽宁省高等教育学会”十二五”高等教育科研课题GHYB110112
2013-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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527-530
