10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2013.05.001
美国家庭医生培养全过程及其对我国的启示
全科医生制度是国家卫生服务体系的重要组成部分,加强全科医学教育是现代医学教育发展的必然趋势.我国的全科医学起步较晚,全科医生培养制度与全科医学教育发展相对不足,相关经验缺乏.通过详细介绍美国华盛顿大学医学院家庭医生培训全过程,从而揭示美国家庭医生培养制度系统性、规范化和普及性强等特点.启示我国可从以下几方面促进全科医学教育的发展:①充分重视全科医学在国家卫生服务体系的重要作用；②系统规划全科医学教育的三段式培养；③深入落实全科医学教育教学内容和师资队伍建设.
美国、家庭医学、培养过程、启示
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R499(康复医学)
2013-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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