10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2011.11.032
自主学习背景下网络成瘾预防的思考
网络成瘾是当前网络环境下大学生的一个突出问题,如何将网络成瘾扼杀在萌芽阶段,成为教育的重要课题.从自主学习的循环理论出发,探讨在网络使用前、使用中和使用后自我调节策略的运用,如明确设置目标、策略计划、自我观察和自我记录、归因等在不同阶段的实施,以期达到预防网络成瘾.
自主学习、先前准备、作业或意志控制、自我反思、网络成瘾
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R1(预防医学、卫生学)
南京中医药大学校级课题09XSK09
2012-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
1373-1375
