10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2011.11.003
Seminar教学法在眼科学研究生培养环节中的应用
Seminar是一种常用的学术交流方式.为探讨其在眼科研究生培养中的效果,将在我院进行学习的各级研究生,分别随机分为实验组和对照组,实验组采用Seminar教学法,对照组采用传统教学法.通过调查统计,各年级实验组在基础理论和实践能力等方面明显优于对照组(P＜0.05).可见,Seminar教学法能更好地提高眼科研究生的综合素质.
Seminar教学法、研究生教育、眼科学
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R1(预防医学、卫生学)
2012-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
1288-1290
