10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2011.10.019
医学院校应强化第二课堂在人文教育中的作用
第二课堂是医学院校人文教育的重要载体.为了充分发挥其作用,必须切实理顺医学人文教育的组织管理机构,进一步拓宽和深化第二课堂的内容与形式,建立健全相应的考评激励机制.
第二课堂、医学生、人文素质教育
10
R-4
湖南省教育厅教育研究项目湘教通[2009]321号
2012-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
1205-1207
相关文献
评论
10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2011.10.019
第二课堂、医学生、人文素质教育
10
R-4
湖南省教育厅教育研究项目湘教通[2009]321号
2012-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
1205-1207
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话：4000115888 举报邮箱：problem@wanfangdata.com.cn
