10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2011.09.020
八年制医学生“早期接触临床”阶段内科学教学实践与体会
“早期接触临床”是开展医学临床前教育的手段之一.华中科技大学附属同济医院内科教研室在八年制医学生“早期接触临床”阶段的教学中进行了多年的改革探索和经验积累,提出增强法制伦理和医德观念、重视沟通和思维能力的培养、重视科研意识的培养、重视医学专业英语学习等观念,总结出一套具有学科特色、行之有效的教学方法.
八年制、早期接触临床、内科学、临床教学
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R-4
湖北省高等学校省级教学研究项目2010041
2012-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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