10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2011.08.021
内科学双语教学师资建设的探索
开展双语教学是培养国际化医学人才的重要举措，但目前存在的瓶颈问题是教学师资的匮乏。从双语教学对师资的要求和现状出发，在双语师资建设的实践过程中采取了以下做法：示范性授课、临床工作中渗透英语培训、带教留学生、编写双语教材、加强专业团队建设。
内科学双语教学、师资建设、教学改革
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R-4
浦东新区卫生系统医学领先人才培养项目
2011-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
951-953
