10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2011.08.006
高职物理诊断技术精品课程建设探索与实践
物理诊断技术是临床医学专业的一门核心课程，是基础医学与临床医学之间的桥梁课程。为进一步提高临床医学专业教学水平，实现高职临床医学专业人才培养模式改革，依据基于工作过程系统化的课程开发路径，就高职院校物理诊断技术精品课程的相关建设进行探讨。
高职、学习情境、精品课程、课程设计
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R329(人体形态学)
2011-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
912-914
