期刊专题

10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2011.07.013

对神经外科规范化培训不同阶段和层次学员的临床培养

引用
根据神经外科规范化培训不同阶段和层次学员的特点,针对性进行临床培养。基础培训阶段应加强学员基础理论学习,激发其学习兴趣;专科培训阶段应着重于培训的广度和深度;社区实践阶段应加强学员医德医风和科研素质教育;针对硕士、博士学员,应端正其心态,并鼓励其理论联系实践。

神经外科、规范化培训、临床教学

10

G4(教育)

2011-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中华医学教育探索杂志

2095-1485

11-6021/R

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2011,10(7)

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