10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2011.06.009
临床医学院教育教学全过程质量管理探讨
全过程质量管理是提升临床医学院教育教学质量的有效管理手段,在此探讨了教育教学全过程质量管理的涵义,运用5W1H方法分析了临床教育教学质量环节与关系网络,并对实施全过程教育教学质量管理提出参考步骤,具有一定的实践价值。
临床教育教学、全过程质量管理、持续改进
10
R-4
首都医科大学校长基金07JYY92
2011-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
666-668