10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2011.05.020
PBL教学中医学生学业成绩评价探析
在医学教育中广泛应用PBL教学法的情况下,对建立适合PBL学业成绩评价应掌握的原则、常用方式作了一定的探讨与尝试.
PBL、医学生、成绩评价
10
R47-4(护理学)
2011-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
568-569
10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2011.05.020
PBL、医学生、成绩评价
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R47-4(护理学)
2011-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
568-569
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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