10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2011.05.014
军医大学生学习态度调查
目的 调查军医大学生学习态度.方法 应用自制量表,调查军医大学生总体并比较不同分类学员之间的学习态度.结果 军医大学生总体学习态度较好;不同年级、年龄学员的学习态度没有差别;不同类别、性别、专业学员的学习态度有所不同:无军籍学员、男学员、长学年制学员和五年制军医学员学习态度较好.结论 军医大学生学习态度总体较好,还有一定的提升空间;要采取各种措施端正学员学习态度,提高其学习效果.
军医大学生、学习、态度、调查
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R395.6
第二军医大学2009年度教育研究课题资助
2011-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
551-553
