10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2011.01.001
世界高等医学教育改革100年后的新呐喊
2010年11月,来自不同国家的众多专业和学术带头人组成了一个全球独立委员会,交流在医学、护理和公共卫生领域的高等教育的理念,并共同制定一个跨越国境、打破单独学科限制的发展战略.委员会从全球的、多专业的、系统性的视角出发,理论框架考虑到了教育体系与卫生体系之间的关联,要取得卫生工作的成功,医学职业教育子系统必须重新设计针对教学和体制的新策略.这些新观点,对中国的高等医学教育改革有着重要的借鉴价值.
医学教育、改革、呐喊
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2011-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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