10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2010.12.022
浅谈医学临床带教中的几点体会
临床带教过程中,带教教师需要有高度的责任心,从临床实习前充分准备、临床思维能力的培养、病历书写质量、培养职业道德、培养医患沟通能力等方面着手,使学生顺利完成从医学生向临床医生的转变.
医学、临床带教、教学
9
G642.44(高等教育)
2011-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
1645-1646
10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2010.12.022
医学、临床带教、教学
9
G642.44(高等教育)
2011-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
1645-1646
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn