10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2010.10.024
同伴教育模式在医学留学生外科临床实习中的作用
目的 探讨外科临床实习中同伴教育模式对留学生教育的影响.方法 通过分析留学生教学、外科临床实习和同伴教育模式的特点,探索同伴教育模式对留学生外科学实习的作用.结果 同伴教育模式可以增强留学生实习过程中的适应性、理解能力、沟通能力及临床技能.结论 同伴教育模式对留学生外科学实习教学具有明显的促进作用.
留学生、外科学、临床实习、同伴教育模式
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G642.0(高等教育)
2011-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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