10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2010.09.021
医学院校《医院财务管理》课程教学方法改革探析
针对当前医院财务管理课程教学过程中方法单一带来的弊端,提出引入情景教学法的可行性和具体措施.情景教学法重视发挥学生在课堂教学中的主体地位,引导学生全程参与课堂教学,转变学生的学习方式,培养了学生的动手能力和应变能力,为医院管理应用型人才的培养提供了有效的教学方法.
医院财务管理、情景教学法、教学改革
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G642.4(高等教育)
2010-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
1209-1211
