10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2010.09.020
中医药类统计学课程教学改革探讨
统计学课程是中医药类本科学生的必修课程和基础课程.为提高中医药类统计学基础课程的教学质量,加强统计思维能力的训练,针对传统统计学教学中存在的不足,在统计学教学实践经验的基础上,从教学理念、教学内容、教学方法以及考核方式等四个方面探讨了教学改革的基本原则.
中医药类统计学、教学改革、本科教育
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G642.4(高等教育)
2010-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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