10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2010.09.019
结合专业特点和实用性开展人体寄生虫学教学
作为相对独立的医学基础课程,寄生虫学课程教学围绕2个平台、4个层次来实施教学和管理.在大纲编排和课堂教学方法等方面充分考虑各专业特点和学生的接受能力,同时合理安排实验课教学内容和形式,制定不同的考核形式考查教学效果,在各专业教学中有针对性融入实用性内容.做到专业性和实用性相结合,为培养不同层次医学人才打下基础.
人体寄生虫学教学、专业特点、实用性
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G642.4(高等教育)
2010-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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