10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2010.09.013
医学细胞生物学建构教学模式的初步尝试
以建构主义学习理论为主要理论基础,以培养医学生的发散性思维、批判性思维和创造性思维为主要目标,探讨医学细胞生物学建构式教学法.强调根据具体的教学内容灵活选择支架式、抛锚式和随机进入式等多种建构式教学方法,引导学生应用同化和顺应完成对新知识意义的主动建构,以锻炼思维能力和提高学习效率.
建构主义、医学细胞生物学、教学模式
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G642.0;R329(高等教育)
辽宁省"十一五"教育科学规划立项课题47-51
2010-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
1188-1190
