10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2010.08.022
"模拟治疗室"和护理程序在护理药理学教学中的应用
依据高职高专护理专业培养实用性、技能型护理人才的培养目标,本课题组在充分调研的基础上对护理药理学教学方法进行了大胆改革.通过构建"模拟治疗室"、准备典型病例及设计符合病例要求的护理程序,把护理人员的工作平台搬到教学当中来,以临床真实病例为出发点,以护理程序为工作方法,通过真实场景和科学的工作方法,使护理药理学的教学更直观、更科学、更全面,极大地提高了学生学习的兴趣和积极性.
护理药理学、教学改革、模拟治疗室、护理程序
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G642.0(高等教育)
河北省教育学会十一五教育科研一般课题XHX019177
2010-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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