期刊专题

10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2010.06.011

对七年制临床医学专业学生教学情况的调查分析

引用
目的 了解我院七年制临床医学专业学生学习状况和教学效果.方法 分别召开我院五、六、七三个年级七年制学生座谈会并发放问卷进行调查.结果 七年制课程设置和临床教学方法有待改进,学生科研要求有待提高.结论 通过创新课程内容和课程结构体系、改革教学方法和教学手段、突出临床基本技能训练和实施人性化管理模式等多项措施改革,促使七年制教学效果和教学质量得以提高.

七年制医学生、教学效果、调查问卷

9

G642.0;R4(高等教育)

2010-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

752-756

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医学教育探索

1671-8569

50-1149/R

9

2010,9(6)

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