10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2010.05.039
卫生检验专业实验教学中引入条件开放性实验的探索
探讨了在卫生检验专业实验教学中引入条件开放性实验的可行性、实施程序、效果评价、存在的问题及未来的改进措施.条件开放性实验虽然存在需要改进和完善的地方,但能从多方面培养学生的实际动手能力、与人合作能力、全局意识、责任心等能力和素质,还能提高学生的学习热情与主动参与意识,促进师生间的和谐关系.
卫生检验、实验教学、条件开放性实验
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G642.423(高等教育)
2006年重庆医科大学校级教学改革立项课题
2010-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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