10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2009.11.018
生物医学测量与仪器课程网络化教学的探索与实践
随着现代医学技术的不断发展,"生物医学测量与仪器"作为生物医学工程专业的主干专业课程之一,传统教学模式已不能满足教学需求,网络化教学成为一种趋势.就此从课程信息教学平台的建设、网络化教学模式的设计等方面对如何开展生物医学测量与仪器课程的网络化教学进行了探讨和实践,取得良好成效.
生物医学测量、网络化、教学模式
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G642.0(高等教育)
华南理工大学信息技术优质课程教研项目Y1070090
2010-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
1375-1377
