10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2009.11.010
信息素质教育与医学专业课程整合模式及策略研究
阐述了信息素质教育与医学专业课程整合的基本内涵,提出了信息素质教育与医学专业课程整合的两种模式,重点探讨了整合策略.
信息素质教育、医学专业课程、课程整合
8
G642.3(高等教育)
中华医学会医学教育分会课题07KG09-09
2010-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
1350-1352
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10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2009.11.010
信息素质教育、医学专业课程、课程整合
8
G642.3(高等教育)
中华医学会医学教育分会课题07KG09-09
2010-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
1350-1352
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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