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DOI：10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2009.07.006

标准化病人在儿科教学中的应用

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摘要：

标准化病人(Standardized patient,SP)的应用在我国尚属起步阶段,在此总结了SP在儿科学教学中应用的几点体会,包括儿科学SP志愿者的选择和培训、SP剧本的产生与完善、SP评分及在OSCE的应用等几个方面.提出SP的应用具有不可替代的优点.

关键词：儿科学、标准化病人、临床教学

所属期刊栏目：8

分类号：G642.0;R72(高等教育)

在线出版日期：2009-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：763-764

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医学教育探索

ISSN：1671-8569

CN：50-1149/R

所属期刊栏目：8

年，卷(期)：2009，8(7)

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