10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2009.06.001
PBL教学法在八年制外科理论教学中应用的调查研究
通过PBL在八年制外科理论教学中的实践和对PBL与LBL比较的问卷调查,发现PBL在能力培养、课堂情况、知识运用方面有其明显优势,但在理论学习中只适于少量应用.
外科学、PBL、八年制
8
G642.41;R6(高等教育)
2009-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
605-607
10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2009.06.001
外科学、PBL、八年制
8
G642.41;R6(高等教育)
2009-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
605-607
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn