10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2009.05.011
泌尿外科双语教学的实践与探索
为提高医学生获取最新医学科技进展的能力,适应现代医学发展的需要,针对医学本科生进行了泌尿外科双语教学.根据学生英语基础的差异,循序渐进,因材施教,并开展泌尿外科双语教学兴趣小组活动,取得了良好的教学效果.
双语教学、泌尿学、医学教育
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G642.0;R69(高等教育)
第三军医大学大坪医院教育科研基金
2009-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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