10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2009.02.035
预防医学实验教学中学生创新意识及科研能力的培养
为了充分调动学生的学习自主性,对预防医学实验教学进行改革,以探索性实验作为切入点,让学生自行选题、自行设计方案及实施现场调查、撰写论文等,有效地激发了学生的学习兴趣和探索精神,培养了学生的创新意识,提高了科研能力.
预防医学、实验教学、科研能力
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G642.423;R1(高等教育)
广西教育科学"十五"规划课题2005B57
2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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