10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2009.01.011
以本科评估为契机提高临床医学教学质量
以迎接本科教学评估为切入点,对如何全方位提高临床医学教学质量进行探讨.提H{应从提高课堂授课质量、规范教学查房、突出实践技能、巩同理论知识、加强教学文档建设与管理、加强内科学精品课程建没、积极拓展网络教学资源等方面全方位提高临床教学质量.
教学质量、教学管理、实践教学、临床医学
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G640(高等教育)
2009-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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