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10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2008.08.015

PBL教学法在医用有机化学实验课教学中的尝试

引用
为了让医学生在有限的学时内掌握基本的有机化学实验知识,培养学生自主学习、生综合思考和解决问题的能力,把PBL教学法灵活地应用于"医用有机化学实验课"的教学中,取得了较好的教学效果.

PBL教学法、医用有机化学、实验课教学

7

G642.423;R313(高等教育)

2008-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

817-818

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50-1149/R

7

2008,7(8)

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