10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2008.03.011
提高医学微生物学课堂教学质量的探讨
提高医学微生物学课堂教学质量的关键在于认真进行课前准备,内容包括备內容、备学生、备方法;其次则是课堂教学的技巧,內容包括如何导入新课,精讲要点,调动学生的学习积极性等.
医学微生物学、课堂教学、教学质量
7
G642.421;R37(高等教育)
2008-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
247-248
10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2008.03.011
医学微生物学、课堂教学、教学质量
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G642.421;R37(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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