10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2007.08.040
医学统计学网络教学中案例探究式教学模式的应用
随着计算机网络技术的发展,基于网络的教学活动不断增强.本文基于网络教学系统,开发医学统计学案例探究式教学模式,并应用于教学实践,以提高医学统计学网络教学的效果.
医学统计、网络教学、案例探究、教学模式
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G434(电化教育)
广东省高校现代教育技术"151"工程项目GDC090
2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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