10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2006.09.010
浅论教案质量建设
教案是课堂教学设计的载体,是课堂教学质量的基础.本文分析了教案在课堂质量保证体系中的地位,阐述了教案的类型、结构与内容,讨论了教案撰写的原则、评价标准以及教案质量的主要影响因素和对策.
教案、教学质量、课堂质量
5
G423.2(教学理论)
2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
813-814
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10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2006.09.010
教案、教学质量、课堂质量
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G423.2(教学理论)
2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
813-814
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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