10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2006.08.003
试论医学生培养的五级能模型
从知识经济时代的背景出发,影响一个人"身价"的因素可以分为五个层次,即:体能、技能、智能、势能及整合能.通过把这种从经济学角度判断人的价值的"五级能模型",作为医学教育中的学生成才培养模式进行探讨,为现代医学教育手段的创新、强化和改善提出建设性意见.
医学生、培养模式、素质教育
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G642.0(高等教育)
2006-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
685-686,703
