10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2006.04.039
呼吸内科疾病史与临床教学及引发的哲理
医学发展史蕴藏着深厚的哲学思想.疾病史教学有助于认识疾病发展的动态过程,获得科学的认识论和思维方法.疾病史中辨证的哲学思想能更好地培养出具有科学思维观的新型医学人才,以适应现代医学发展的需要.
疾病史、教学、哲学、辩证法
5
G642.3(高等教育)
2006-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
371-372,375
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疾病史、教学、哲学、辩证法
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G642.3(高等教育)
2006-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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