10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2006.04.024
运用多媒体病例课件进行方剂学案例教学
运用多媒体病例课件进行方剂学案例教学,有利于提高学生临床运用的能力;有利于提高学生分析问题和解决实际问题的能力;有利于学生学会沟通与合作;有利于学生学会学习;有利于学生形成创造性思维.
方剂学、案例教学、多媒体课件
5
G642(高等教育)
2006-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
338-339
10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2006.04.024
方剂学、案例教学、多媒体课件
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G642(高等教育)
2006-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
338-339
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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