10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2006.04.020
儿科临床教学对理论考试的影响初探
理论考试是对学生掌握知识、技能的一种评定,同时,在一定程度上也是对教师教学效果的评价.从儿内科临床教学对理论考试的影响来初步探讨临床教学新模式.
儿科学、临床教学、理论考试、影响
5
G642.474(高等教育)
2006-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
330-331
10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2006.04.020
儿科学、临床教学、理论考试、影响
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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