10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2006.03.015
赏识教育在医学实验教学中的应用
本文通过实验教学对比,结果表明,赏识教育用于医学实验教学,能够融洽师生关系,活跃课堂气氛,提高学生成绩,同时,培养了学生的创造力和自信心,为学生将来的成功奠定了人生基础.
赏识教育、医学、实验教学、应用
5
G642.1(高等教育)
2006-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
221-222
10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2006.03.015
赏识教育、医学、实验教学、应用
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G642.1(高等教育)
2006-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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