10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2005.04.017
双语教学改革中的探索与实践
从高等学校开展双语教学的现状和问题出发,探讨在本科教育中开展双语教学的难点,提出了"在双语教学中,教师为基础,学生为主体,教材为载体"的观点,并结合中国药科大学在双语教学中实践经验,从政策引导、教材建设、教学实践、师资培养等方面提出了有益的建议.
医学教育、教学改革、双语教学
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G642.0(高等教育)
2005-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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