10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2005.03.007
网络环境下的自主协作研究性学习模式的应用
本教学实验以建构主义理论为指导,以<邓小平理论与"三个代表"重要思想概论>课为依托,以综合素质的塑造为目标,探索网络环境下的自主协作研究性学习在高校思想政治课教学中具体实施的基本环节和效果.
网络环境、研究性学习、自主学习、协作学习、思想政治课
4
G642.0(高等教育)
2005-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
149-150,192
10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2005.03.007
网络环境、研究性学习、自主学习、协作学习、思想政治课
4
G642.0(高等教育)
2005-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
149-150,192
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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