10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2004.01.008
以培养目标定位医学生核心能力标准
根据社会需要,以Bloom教育目标分类理论为指导,研究和制定医学生培养目标在世界医学教育界日益广泛受到重视.国际医学教育组织以医学生培养目标定位,制定了"全球医学教育最基本要求"的医学生核心能力标准.
培养目标、核心能力、标准
3
G40-058.1(教育学)
美国中华医学会资助项目
2004-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
23-26
10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2004.01.008
培养目标、核心能力、标准
3
G40-058.1(教育学)
美国中华医学会资助项目
2004-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
23-26
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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