挖掘资源 深化临床见习教学改革
临床见习教学作为医学教育重要的实践环节,其教学效果、教学质量影响着医学生的培养质量.赣南医学院针对存在的问题,将单纯的临床见习与社会实践活动结合起来,拓宽见习教学领域,充分发挥学生的能动作用,改革传统的见习教学模式,合理界定教学目标,提高了临床教学质量.
临床见习、教学改革、质量
2
G424.29(教学理论)
2011-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
60-62
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临床见习、教学改革、质量
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G424.29(教学理论)
2011-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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