10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2002.01.019
三套本科医学教育国际标准的比较
对由国际医学教育专门委员会(IIME)、世界卫生组织西太平洋地区办事处(WHO西太区)、世界医学教育联合会(WFME)等三个医学教育国际组织分别制定的在校医学教育的国际标准的目的、主要内容进行了简要比较.IIME" 标准"包括7大领域60条标准,针对的是医学毕业生个体的基本能力,属于总结性个人评估.WHO西太区和WFME"标准"大体一致,包括医学院校教育的结构和过程的9大领域,针对医学院校,属于形成性评估.
本科医学教育、国际标准、比较
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G40-059.3(教育学)
2004-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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