学前儿童的器械操控能力
器械操控活动是指在徒手运动的基础上操控各种物体.学前儿童在器械操控活动中可发展手眼、脚眼的协调性,提高身体的灵敏性和平衡性,培养对物体移动的知觉和控制能力,形成大小、形状、方位等空间概念,提高意志力、坚持性、自信心等.
学前儿童、器械、物体、控制能力、空间概念、活动、自信心、意志力、协调性、平衡性、灵敏性、可发展、坚持性、知觉、运动、移动、形状、徒手、身体、培养
TU2;F32
2017-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
16-18
学前儿童、器械、物体、控制能力、空间概念、活动、自信心、意志力、协调性、平衡性、灵敏性、可发展、坚持性、知觉、运动、移动、形状、徒手、身体、培养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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